INTEC, la OEI, ISFODOSU y UTECO presentaron ‘Reformas Pendientes: la mirada de Ramón Flores’, obra que compila cinco décadas de análisis sobre los principales desafíos de República Dominicana. El acto se celebró en el campus del INTEC en Santo Domingo.
La puesta en circulación de la obra, publicada bajo el sello Ediciones INTEC, tuvo lugar en el campus de esa universidad durante un acto encabezado por su rector, Arturo Del Villar. En sus palabras de bienvenida, Del Villar destacó que Ramón Flores nunca ha sido un hombre neutral ni indiferente ante el destino de la República Dominicana.
El rector reconoció que la trayectoria de Flores ha sido «un acto de amor por el país expresado a través de la exigencia, la inconformidad y la negativa rotunda a aceptar la indolencia frente al atraso institucional o la degradación de la escuela pública».
Una obra colectiva preservada para el futuro
La rectora de la Universidad Iberoamericana (UNIBE), Odile Camilo, habló en representación del Comité Editor del libro y explicó que el objetivo de quienes participaron en el levantamiento y precisión de los textos era preservar las ideas, reflexiones y propuestas que Flores plasmó durante décadas en distintos medios.
Camilo situó esa labor en un contexto marcado por la débil institucionalidad, la falta de continuidad de las políticas públicas y la fragmentación de programas e intervenciones.
La presentación estuvo a cargo del prologuista de la obra, Rolando M. Guzmán, director del periódico Hoy y exrector del INTEC. Guzmán señaló que, aunque los textos reunidos no respondieron a un plan preconcebido, al ser leídos en conjunto revelan una coherencia que nace de una particular manera de escudriñar la dinámica de las cosas.
El acto contó con la participación de académicos de diversas instituciones, así como de pasados rectores y fundadores del INTEC y miembros de su Junta de Regentes, entre ellos José Joaquín Puello, Miguel Ángel Heredia Bonetti, Miguel Escala, Rafael Toribio y Altagracia López.
Educación, el eje central de cinco décadas de análisis
El libro permite recorrer el itinerario intelectual de Flores, primer rector del INTEC, a través de temáticas como la educación, la ciencia y la tecnología, el financiamiento público, la calidad de los aprendizajes, la energía, la economía, la política, el medio ambiente y el desarrollo regional.
En el área educativa, Flores aborda el financiamiento de la educación superior, la descentralización, la jornada escolar extendida, el 4% del PIB para la educación preuniversitaria, las pruebas nacionales, los resultados de PISA y la formación docente. Un hilo conductor de estos textos es la distinción entre recursos invertidos y resultados obtenidos: el autor cuestiona la tendencia a medir avances por aulas, libros, equipos o salarios, y sostiene que el propósito fundamental de la escuela debe ser que los estudiantes aprendan.
Ciencia, tecnología y competitividad como apuesta de país
La obra también recupera reflexiones sobre la relación entre educación, ciencia, tecnología y competitividad. Flores plantea que los países que no desarrollen sistemas educativos y científicos sólidos perderán capacidad para competir, e identifica como urgencias para la educación superior dominicana fortalecer la educación básica, revisar currículos, consolidar la oferta en las regiones y diversificar el financiamiento.
Al recibir la publicación, Flores reflexionó sobre el momento vital desde el que la recibe: «Con suerte, con mucha suerte, uno llega a una etapa de la vida en la que ya no corre detrás del mundo, sino que lo contempla con serenidad». Definió el libro no como un logro individual, sino como el resultado de la amistad convertida en trabajo colectivo y de la generosidad de quienes creyeron que compartir ideas también es una manera de construir futuro.
