El titular del Ministerio de Educación Superior planteó que la transformación del sistema educativo dominicano debe comenzar desde los primeros años de vida.
Santo Domingo, R.D. – El ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT) instó a impulsar una transformación profunda del sistema educativo dominicano comenzando desde la primera infancia, al considerar que el desarrollo educativo temprano es clave para mejorar la calidad de la enseñanza en el país.
Durante su intervención en un acto académico, el funcionario señaló que la educación debe ser abordada de manera integral desde los primeros años de vida, ya que es en esa etapa donde se construyen las bases cognitivas, sociales y emocionales que marcarán el desarrollo de los estudiantes a lo largo de su trayectoria educativa.
El ministro destacó que las políticas públicas orientadas a fortalecer la educación temprana constituyen un pilar fundamental para lograr avances significativos en el sistema educativo nacional.
Educación como eje de desarrollo
El titular del MESCyT sostuvo que la transformación del sistema educativo requiere vincular la investigación académica con los problemas reales de las aulas y con las necesidades del país.
En ese sentido, enfatizó que las universidades y centros de investigación deben desempeñar un papel activo en la generación de soluciones innovadoras que contribuyan a mejorar la calidad de la enseñanza y la formación del capital humano.
Asimismo, subrayó que la educación constituye una herramienta esencial para impulsar el desarrollo económico, científico y social de la República Dominicana, por lo que resulta necesario fortalecer los programas académicos, la formación docente y las estrategias de innovación educativa.
Fortalecer el sistema educativo
El funcionario reiteró que la transformación educativa debe articular esfuerzos entre el Estado, las instituciones académicas, los docentes y la sociedad en general, con el propósito de consolidar un sistema educativo más moderno, inclusivo y orientado al desarrollo del conocimiento.
La visión del Gobierno apunta a impulsar políticas educativas que integren desde la educación inicial hasta la educación superior, con el objetivo de formar ciudadanos preparados para enfrentar los retos del siglo XXI y contribuir al progreso del país.
